Studující a akademici z kateder českého, ruského a německého jazyka Fakulty pedagogické ZČU strávili šest inspirativních dní na stáži na Univerzitě Greifswald. Společně s německými kolegy diskutovali o vlivu technologií na vzdělávání a hledali nové způsoby mezinárodní spolupráce.

V prvním prosincovém týdnu proběhla šestidenní stáž třináctičlenné skupiny studentů a akademiků z kateder českého, ruského a německého jazyka v Institutu slavistiky na Filozofické fakultě Univerzity Greifswald (SRN). Program stáže předznamenalo téma roku, jímž byl Technologický pokrok. Z toho důvodu se účastníci stáže ve svých aktivitách zabývali hodnocením efektivity využití nástrojů technologického pokroku ve vysokoškolském vzdělávání, a to ve srovnání s metodami „předdigitální“ epochy. Prokázali schopnost kriticky přemýšlet a diskutovat o pozitivech a negativech využití nových technologií. Naprostá většina činností probíhala společně, tj. se zapojením českých a německých studentů a akademiků, což přispělo k rozvoji komunikační kompetence ve všech složkách (lingvistické, diskurzivní, sociokulturní, interkulturní, strategické).
Projekt navázal na úspěšnou spolupráci s partnerským pracovištěm zahájenou v roce 2022 na bázi bohemistiky a rozšířenou v roce 2023 o oblast germanistiky a slavistiky. V této spolupráci založené na sdílení, otevřeném dialogu a tvůrčí činnosti budou obě strany pokračovat i nadále.
Odměnou pro všechny zúčastněné katedry je oboustranná velká spokojenost s programem exkurze, přátelské vztahy a zájem ze strany německých kolegů o další spolupráci. Věříme, že všichni účastníci budou otevřeni dalšímu interkulturnímu, jazykovému i didaktickému poznávání a že budou stimulováni i k individuálním mobilitám.
Akce byla součástí tříměsíčního společného projektu těchto kateder pod názvem Od čtyř řek až k moři (č. 6_24_14777), který byl podpořen Česko-německým fondem budoucnosti. Projekt podporuje budování vzájemného kontaktu a trvalých vztahů studentů a akademiků vedoucí k poznání českého a německého kulturního prostředí v podmínkách polykulturní a plurilingvní Evropy.